Un estudiante sin hogar superó las probabilidades al ganar una beca completa para la universidad a pesar de vivir en un refugio y trabajar en dos trabajos agotadores seis días a la semana.
Makoa Pérez, quien acaba de graduarse de Kelso High School en Washington, logró obtener excelentes calificaciones gracias a su sólida ética de trabajo y administración del tiempo.
A pesar de carecer de un hogar tradicional, Pérez terminó la escuela con un GPA de 3,97 y una gran cantidad de créditos universitarios.
n su último año de escuela secundaria, el arduo trabajo del joven fue recompensado con una beca completa para la Universidad Estatal de Washington.
Incluso había ofrecido su poco tiempo libre como voluntario para ayudar con los esfuerzos de servicio comunitario y fue elegido presidente de la clase.
Durante la escuela secundaria, Pérez trabajó en dos trabajos seis días a la semana. Su horario de trabajo era extremadamente agitado, lo que significaba que tenía que encontrar tiempo para poder estudiar.
«Trabajamos todos los días excepto los viernes, y luego trabajamos durante toda la semana hasta el sábado», dijo Pérez.
Como estudiante de tiempo completo, el trabajador estudiante tenía que hacer turnos siempre que fuera posible. Esto a menudo significaba trabajar temprano en la mañana y tarde en la noche.
«Abrí y cerré mis dos trabajos», dijo a KATU2.
Pérez no se limitó a ir a trabajar y hacer un trabajo indiferente. Al igual que en la escuela, se destacó en sus lugares de trabajo.
En uno de sus trabajos, terminó como supervisor y supervisaba el trabajo de aquellos que eran más jóvenes que él.
«Gestionar un turno completo con todo un equipo, algunos mayores, otros más jóvenes con diferentes horarios que atender y diferentes descansos que acomodar, fue definitivamente difícil».
Usando su teléfono para mantener un cronograma detallado, Pérez pudo realizar un seguimiento de sus interminables compromisos y plazos.
Además de las preocupaciones generales y normales con las que se enfrentan muchos estudiantes de secundaria, el presidente de la clase también tuvo que responder preguntas más inmediatas, como ¿dónde iba a dormir?
«Realmente, se ha tratado principalmente no sólo de graduarme de la escuela secundaria y descubrir qué quiero hacer después de mi carrera secundaria, sino también de vivienda y mantenerme estable».
Pérez pudo buscar ayuda del programa de refugio para personas sin hogar McKinney Vento, que fue promulgado por Ronald Reagan en 1987. Lo colocaron en un refugio, donde vivió con varios compañeros de cuarto.
El programa ayuda a satisfacer las necesidades básicas de los estudiantes sin hogar, como alojamiento y comida.
En Washington, sólo el 63,2 por ciento de los estudiantes de McKinney Vento se graduaron de la escuela secundaria, un testimonio sombrío de los desafíos que enfrentan estos jóvenes.
Sin embargo, cuando Pérez cruzó el escenario para recibir su diploma, se le unieron otros catorce estudiantes del programa. El distrito tuvo una tasa de graduación del 100 por ciento.
Nancy Baldwin, supervisora de McKinney Vento del distrito, atribuyó el éxito a la perspectiva optimista de los estudiantes.
‘Apoyamos a nuestros estudiantes en cada paso del camino… La graduación es lo que esperamos que hagan. Es su derecho.’
La carrera de Baldwin se centra en ayudar a estos estudiantes. Para ella, la parte más difícil del trabajo es encontrar vivienda para los jóvenes.
‘Podría trabajar en eso cinco días, ocho horas al día. La vivienda es difícil.’
Baldwin también administra el Centro de Recursos Familiares, que ofrece a los estudiantes sin hogar comidas calientes y alimentos que pueden llevar consigo.
Ella sirve como madre sustituta para muchos de los jóvenes que se encuentran sin padres o tutores.
Cuando los estudiantes de McKinney Vento recibieron sus diplomas, Baldwin estaba entre el público animándolos.
«En la graduación, sé que fui la única madre allí para 10 u 11 de mis hijos», dijo.
«En mi cabeza, estoy pensando, Dios, si una madre pudiera por favor cruzar la puerta».
Como si tener dos trabajos no fuera suficiente, Pérez se ofreció como voluntaria en el Centro de Recursos Familiares, ayudando a Baldwin. Atesoró su tiempo allí.
«Cuando entra, este lugar se ilumina con calidez», dijo, antes de agregar: «Muestran amabilidad con todos los que cruzan esas puertas».
Ahora que terminó la escuela secundaria, Pérez espera tener una experiencia universitaria relativamente más relajante.
«No tengo que trabajar durante mi primer año de universidad, lo que me hace increíblemente feliz». Fuente: Daily Mail.